para niños de 2 a 12 años, que ha sido modelo para otros países de América. Organiza diversas exposiciones de pintura infantil. Es reconocida como la primera escuela venezolana que ha incorporado las actividades de expresión creadora a la vida escolar diaria.

Principios y creencias

la libertad
el respeto a la individualidad del niño
el juego como medio de enseñanza
la libre expresión oral y gráfica
la auto-actividad
la creatividad
las actividades de expresión plástica
el hablar bello y con propiedad
el folclore oral y los juegos infantiles
la música centrada en la dimensión activa y gozosa
la gimnasia ligada a la euritmia
el desarrollo sensorial y de la percepción
abrir las puertas de la escuela al entorno y/o la ciudad
aula abierta: abrir las puertas de la escuela a la ciudad
el amor al trabajo constructor
enseñanza conservacionista
la horizontalidad en las relaciones adulto-niño
formas de trabajo docente auténticamente nuestros
sensibilización de los docentes ante una enseñanza que busca la actitud inteligente, sensible, creativa, disciplinada y afectuosa del maestro, ante el acto diario de enseñar
la lectura como ejercicio para el desarrollo de la inteligencia y el gusto
escuela de la poesía como juego-vivencia
destierra el Acto Cultural de la vida escolar
estimula el juego teatral o juego drama que llamará juego-vida
donde se crece en liderazgo, se expresan las introspecciones de la propia vida del niño y sus percepciones de la vida social real, a través de la expresión dramática o juego dramatizado
comunicación constante padres y representantes, maestros y directores en unidad
una comunidad escolar activa y colaboradora
maestros que saben que el mejor maestro es el propio niño
niños íntegros y responsables
un país con identidad

Si quieres conocer los detalles históricos y anecdóticos mas significativos del nacimiento y desarrollo del Montecarmelo, puedes pasearte por su historia dividida en tres etapas.
Allí se enumeran las actividades y propuestas que se convirtieron, con el pasar del tiempo, en los ingredientes del instituto que hoy podemos disfrutar. Toda una experiencia educativa de crecimiento y desarrollo.


• Primera etapa. Maracaibo 1946-1956
• Segunda etapa. Maracaibo 1956-1966
• Tercera etapa. Maracaibo 1974, Caracas 1969, al presente

Kindergarten Moderno Montecarmelo
Maracaibo. Primera Etapa

El Consejo Municipal del Distrito Maracaibo, concede a Josefina Urdaneta, por sus méritos estudiantiles, una beca para estudios de educación preescolar y pedagógicos, en Santiago de Chile, país donde se está iniciando un Curso Experimental de Profesoras de Preescolar. Maracaibo, 1946.

Regreso al país con títulos que la acreditan como Profesora Parvularia, habiendo obtenido la más alta calificación en rendimiento, lo que la hace acreedora al primer lugar de su promoción; y donde se afirma su sólida cultura profesional y sus condiciones de creación y apreciación literaria, lo que le permitirá destacarse tanto en el campo de la literatura como en el ejercicio pedagógico, 1949.

• "La educación por el juego en el Kindergarten moderno". Folleto de Josefina Urdaneta, donde se divulga una nueva orientación de la educación dirigida a los preescolares. Publicado por la Dirección de Cultura de la Universidad del Zulia. Maracaibo, 1950.
• Campaña de divulgación conceptual e informativa acerca de la educación preescolar y los conceptos filosóficos que la definen y le dan carácter a su metodología, a través de entrevistas, charlas y conferencias, tanto en los medios de comunicación como en instituciones de índole cultural y educativa: Consejo Venezolano del Niño, Rotary Club, asociaciones femeninas. Maracaibo, 1950-1953.
• Fundación del Kindergarten Moderno Monte Carmelo (Avenida Cecilio Acosta, tres cuadras al Este de la Avenida Bella Vista).
Fundadora-Directora: Licenciada Josefina Urdaneta.
Promotor-Productor: Don Omar León Salas.
Maracaibo, Mayo de 1953.
Inicio organizativo y de formación orientadora de los docentes, en el camino hacia maestras Kindergarterinas a ser incorporadas a la experiencia. Inicio de las actividades educativas, 16 de Setiembre, 1953.

Las experiencias propuestas

El Kindergarten como una institución de transición hogar-escuela, inspirado en la educación maternal, propiciando los lazos hogar-escuela, y por el juego como medio educativo.

• El juego como el goce innato para el desarrollo;
• El juego como impulso inicial hacia la socialización;
• El juego como camino hacia la creación y la inspiración de la belleza: la literatura: poesía, cuento, teatro de títeres, juego dramatizado; folklore oral, juegos tradicionales; la expresión oral y la auto afirmación; las artes plásticas: pintura, dibujo, modelado, construcción de objetos; la música, la gimnasia; los paseos, las fiestas de celebración.

• Primera Exposición de Pintura Infantil del país, Jurado: Lía de Bermúdez, Ignacio De La Cruz, Manuel De La Cruz, González Lujan. Sede del Instituto. Maracaibo, Julio, 1954.
• Exposición de Pinturas de Niños zulianos - del Monte Carmelo de Maracaibo. Auspiciada y patrocinada por la Revista de Arquitectura INTEGRAL organizada por el pintor Ornar Carreño. Primera exposición de pintura de niños a nivel nacional. Caracas, Centro Profesional del Este, 1956.

Instituto Moderno Montecarmelo
Maracaibo. Segunda Etapa

Fundación del Instituto Moderno Monte Carmelo - para continuar la educación primaria de los preescolares, donde ha de llevarse a cabo una singular experiencia pedagógica que llama la atención de los medios profesionales interesados en la educación escolar de los niños. Maracaibo, Setiembre de 1956.

Allí se inicia y consolida una experiencia pionera dentro de la educación nacional. Por:

• La escuela como aula abierta: incorporación de la escuela a la ciudad y de la comunidad a la vida escolar;
• Actividades de expresión creadora integradas al trabajo escolar diario.
* La literatura infantil, la expresión verbal y escrita y la auto-expresión como medios de enriquecer la vida espiritual del niño;
• El periodismo escolar: edición de La Hoja (Maracaibo, 1962) y Radar (Caracas, 1969) como medio de divulgar la actividad de auto-expresión de los niños.
• El juego-drama y el juego-teatral como medio que favorece el desarrollo mental de los niños. Actividad que propicia múltiples y ricas experiencias de auto-organización y creatividad.
• La educación ecológica y el excursionismo.
• El cooperativismo escolar: la cooperativa organizada y promovida por los alumnos-miembros voluntarios, como medio de motivar el aprendizaje matemático, de manejar a nivel concreto operaciones básicas y actos de a compra-venta-ganancias e intereses del colectivo.
• Propiciar la integración a la programación escolar oficial, actividades de labores y oficios: carpintería, albañilería, electricidad, costura, cocina, artes plásticas.
• Educación sexual de los 2 a los 13 años de edad. Investigación y experiencia continua desde 1969 (la primera en América Latina) que culminó en actividades de evaluación de la misma y con la publicación de "Visión de la Vida. (Educación Sexual de los Niños)" en coautoría: Josefina Urdaneta y Antonieta Sáez de Salcedo. Edición Disinlimid, s/f.
• Respeto a las conductas espontáneas de los niños.
• Desmantelamiento de la actitud autoritaria;
• Formación por medio de la orientación docente diaria del profesional al servicio de la institución, con miras a un docente inteligente ante el oficio, disciplinado y creativo y afectuoso con el niño.
• Proveer el acto de enseñanza - aprendizaje de los recursos y orientaciones dados a través de la observación directa y de variados recursos audio-visuales y de los medios de comunicación.
• Un esfuerzo día a día por un ser social ligado realmente a su país, sus tradiciones, su historia, su heroísmo. Un ser social de verdadera conciencia patriótica, que incluye y va más allá de la memoria de fechas patrias y de la actitud formal ante los símbolos patrios.
• El niño y las imágenes visuales. Sobre la T.V., el cine las comiquitas y los niños. Investigación de campo del Montecarmelo y mesa redonda con invitados profesionales psiquiatras, pedagogos, jueces de menores, maestros y padres. Conclusiones divulgadas en el Semanario de LUZ por la importancia de las mismas, Maracaibo, sede del Instituto, 1963.
• Inauguración de La Cueva en el Monte, Taller de creatividad, oficios y artesanías, como realización del proyecto de escuela integra, dentro de la Institución.
• Por invitación especial del Centro Estudiantil de la Escuela de Psicología de la U.C.V., Con mis dos manos. Exposición de Arte Infantil, en la Universidad Central de Venezuela. Considerada por el II Seminario de Psicología de dicha Universidad como la primera y más importante experiencia que se ha realizado en una escuela venezolana sobre la capacidad del niño venezolano. Caracas, 1963.
• Se inicia el Bachillerato por iniciativa promovida y consolidada por la Asociación de Padres y Maestros de la Institución. 1996.
• Donación del Instituto Moderno Montecarmelo al equipo de maestras de más larga trayectoria al servicio de la Institución, por su fundadora Josefina Urdaneta.1966.

Instituto Moderno Montecarmelo
Maracaibo. Tercera Etapa

1998

Jurado al Premio Nacional Rafael Oramas de Literatura para Niños y Jóvenes, Género Poesía. Ministerio de Educación, Caracas, marzo.

1996

La Magia de acceder a los Niños a través de la Palabra. Conferencia en Coloquio de Literatura José Rafael Pocaterra.Valencia, 24 de marzo.

Instituto Montecarmelo en el Programa Sesiones de Cine para Liceístas nueva de la Cinemateca Nacional.Octubre.

1995

Reconocimiento a través de los medios de comunicación del Instituto Moderno Montercamelo, como modelo de escuela integral desde sus inicios en Maracaibo. a través de su Taller de Creatividad "La Cueva en el Monte". Caracas, El Nacional, 4-2 y 4-5.

Primera presentación pública de la Coral Infantil Instituto Montecarmelo. Un Domingo con la Fundación Vinicio Adames. Hoyo de la Puerta, Caracas, 23 de abril.

Jornadas de Estudio: "40 años del Montecarmelo". Ciclo: Retos de la Educación en el Nuevo Siglo. Invitados: Dr. Alberto Machado, Educación para el desarrollo de la Inteligencia; Celso Rivas, Phd., Nuevos Paradigmas de la Educación; Sr. Leopoldo López Gil, La Educación y el Liderazgo; Dra. Consuelo Briceño Canelón, Una propuesta pedagógica: Proyecto Plantel, en su carácter de Directora Sectorial de Educación Básica, Media y Diversificada del Ministerio de Educación-Celarg, Caracas, 30 de mayo al 22 de jumo.

Actuación de la Coral Infantil Instituto Montecarmelo en Festival Nacional de Coros Infantiles.24 al 28 de junio.

Perspectivas de la Educación Preescolar en Venezuela, Ponencia de Josefina Urdaneta, en Congreso Internacional de Educación Preescolar. Ministerio de Educación. Instituto Universitario Pedagógico. Caracas, abril.

Miembro del Consejo Editorial de Tricolor. Josefina Urdaneta, junto a Carlos Izquierdo y Jesús Rosas Marcano. Revista del Ministerio de Educación (1949). Caracas, 19 diciembre. Traslado del Instituto Moderno Montecarmelo a sede propia, Av. Mohedano, La Castellana. Caracas, 1 de septiembre,

1993

JORNADA TEATRAL DE LOS NIÑOS MONTECARMELO Ateneo de Caracas, 8 de Julio.

Instituto Montecarmelo, cuatro décadas enseñando a través del juego y la creatividad. Foro en el Nacional, Cuerpo C, Caracas 12 de Julio.

Fiesta aniversaria. Reencuentro de exalumnos Montecarmelianos, Montecarmelo, La Castellana, 30 de julio.

Edición "El Juego vida de los niños", ensayo e investigación sobre el Juego Teatral de los niños. Dirección de Cultura Universidad Central de Venezuela.

Reedición de "Alas de Letras", antología de poesía universal para niños y jóvenes. Monte Avila Editores Latinoamericana.

Homenaje (y beneficio) al Montecarmelo con motivo de sus 40 años, DANZAHOY función infantil "El pequeño tirano" de Jacques Broquet, Teatro Teresa Carreño, Sala José Félix Rivas. 15 de agosto. 1 a.m.

Invitación a Josefina Urdaneta ACADEMIA DE CIENCIAS de Rusia y CLUB HUMANÍSTICO de Moscú, para participar en FORO HUMANÍSTICO INTERNACIONAL DE RUSIA. Moscú 4 al 11 de octubre.

Homenaje a los 40 años del Montecarmelo, Función de "El Chichón", TEATRO UNIVERSITARIO PARA NIÑOS, Teatro Cadafe. 13 de noviembre, 4pm.

1991

"CONTIGO SÍ", Antología de juegos, diversiones y pasatiempos de los niños de Venezuela. Monte Avila Editores, C.A. Caracas.

"DE AQUÍ MISMO", de Josefina Urdaneta y Carmen Mannarino de lecturas infantiles y juveniles. Crónicas de viajes, juegos de palabras, adivinanzas, anécdotas de personajes de nuestra historia, además de mucha información sobre el país y su cultura. Es una antología de lectura para jóvenes.

"SI CANTO". Antología: Canciones y juegos de excursiones infantiles.

1990

Publicación de "VISIÓN DE LA VIDA", libro que expone la experiencia continua de diecinueve años de educación sexual en el Montecarmelo, a través de la proposición de una programación de educación sexual para la escuela y el niño venezolano.

1986

"UN FORO CON NIÑOS PARA ACOMPLEJAR ADULTOS". Pandora.207-19-7-86.
1984

"EL TEATRO PARA NIÑOS Y LOS NIÑOS". Primeras Jornadas de Discusión del Teatro para niños en Venezuela Foro. Universidad Central de Venezuela-Dirección de Cultura 4-10-84.

1983

"El B.T.V. LE VENDE ARMAS A LOS INDIOS". Entrevista con Pandora 46 Alumnos del Instituto.

"MI PAPA ES ...", entrevista a Josefina Urdaneta, Directora y textos de alumnos del Instituto (2 páginas). El Diario de Caracas, Edición Especial 18-6-83.

"LA TORRE DE BABEL", III Reportajes". Miyó Vestrini. Entrevista: a Josefina Urdaneta. El Diario de Caracas 17-4-83.

"LA TORRE DE BABEL", IV Reportajes". Miyó Vestrini: "El lenguaje de los niños es una caja de sorpresas", Textos orales y escritos de alumnos del Instituto Montecarmelo. El Diario de Caracas, 21-4-83.

1982

Invitación "TALLER NACIONAL SOBRE CONCEPTOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA VENEZOLANA". Intervención de Josefina Urdaneta. Conceptos. Universidad Central de Venezuela. Escuela de Humanidades y Educación. Unidad de Extensión. Caracas 3 marzo - 12 de abril, 1982.

Foros:

• Creatividad y Enseñanzas
• El Aula y la Realidad. La articiabilidad del Proceso
• Educativo

1981

Participación en "JORNADAS PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS CREATIVAS DEL PRE-ESCOLAR EN LA REGIÓN CAPITAL", Sistema Nacional de Creatividad (SINAC). Facultad de Humanidades y Educación. Unidad de Extensión U.C.V.

Ponencias:

• Párvulos y Educación Sexual
• Párvulos y Poesía
• El juego - drama del niño preescolar

Actuación de alumnos del 6° grado del Instituto Montecarmelo, en "Mascarada". Vídeo de Aníbal López. Televisora Nacional, Caracas 14-6-81.

1979

Exposición de las formas de trabajo de Instituto Montecarmelo en el Programa "Innovaciones en Primaria", según invitación de la Unidad de Investigación de la Escuela de Educación U.C.V. 28 de marzo de 1979.

"El Juego-Drama de los Niños". Vídeo de los juegos espontáneos teatrales de los niños del Instituto por la Universidad Nacional Abierta.

"Experiencias Educativas". Video Entrevista a Josefina Urdaneta, Directora del Instituto, por la Universidad Nacional Abierta - C.N.U.

Jornada Nacional de Lectura

Invitación para exposición experiencias Instituto Montecarmelo, Centro de Capacitación Docente El Mácaro. Enero 1979.

1978

Antología de Poesía: Con motivo del Festival de Poesía Infantil de Bienal de Poesía. Bruselas, Bélgica.

• La poesía que no sé
• La poesía que copié
• La poesía que inventé

Primer curso para la formación de Guías de Educación Sexual de la "Comunidad Educativa Escuela Experimental Gran Colombia". Guías: Dras. Nancy Montero, Antonieta Sáez y Josefina Urdaneta. Marzo 15 al 30,1978. Sede de la Escuela Experimental Gran Colombia. Caracas.

1976

"LAS PRIMERA VOCES DE LOS HOMBRES". (Antología de Textos Infantiles) Papel literario de "El nacional", 4-1-76.

CREACIÓN DRAMATIZADA O TEATRO INFANTIL: Ponencia en IV Conferencia Internacional de Teatro del Tercer Mundo. Caracas. Jornadas de Creación Dramatizada. Niños de 3 a 12 años en el local del Instituto, con motivo del II Festival de Teatro del Tercer Mundo, mayo 1976.

¿QUE ES LO BUENO Y QUE ES LO MALO DE LAS MALAS PALABRAS DE LOS NIÑOS? Foro con intervención de Liga de Bianchi - Maestra especializada en la producción de materiales para niños. Directora de las Revistas Tricolor y Educación. Ángel Rosemblat. Filósofo. Gregorio Bonmoti, Profesor, Jefe del Departamento de Publicaciones de la Universidad Simón Bolívar, Nelson Sánchez Chapelli, Economista, Director del Consejo Venezolano del Niño. J.R. Reyes Boena. Abogado, Lic. En Periodismo, Profesor Titular de la Universidad Central de Venezuela.
Por la escuela:
Josefina Urdaneta, Maestra. Escritora. Ivonne Pereira de Limongi. Médico Bionalista. Nancy Montero de Sánchez, Médico Psiquiatra. Especialista en Educación Sexual. Foro en el local del Instituto patrocinado por la Sociedad de Padres y Representantes, Maestros y Amigos del Montecarmelo. Junio 1976.

PUBLICACIONES DEL NUMERO ESPECIAL DE "RADAR". Antología de Textos de Creación Dramatizada de niños de 3 a 12 años. Alumnos del Instituto.

PUBLICACIÓN "RADAR". Año VIII No 1.

"Alas de Letras" de Josefina Urdaneta. Antología de poesía para niños y pre-adolescentes. Monte Avila Editores, C.A.Caracas.

"LOS NIÑOS Y LOS PROBLEMAS DEL TERCER MUNDO", entrevista a los alumnos del 5° y 6° grado del Instituto Montecarmelo, despertó interés y entusiasmo en sectores de la opinión y comunicación pública. Programa "Expresión Libre" de Pedro Berroeta, Venezolana de Televisión. Publicado en la revista FACES, agosto-septiembre 1976, de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la U.C.V.

"EL NIÑO Y LA PALABRA", de Josefina Urdaneta. Antologada de la sección, ESCATOLOGIA en Literatura Marginal de Caupolicán Ovalles. Monte Avila Editores.

EDICIONES MONTECARMELO. Canturías:

• "Las Morisquetas". Antología de juegos escénicos, folklóricos y tradicionales. Antología de textos líricos, festivos y cantos de excursiones.
• "Que es lo bueno y lo malo de las malas palabras de los niños". Investigación de campo y foro.
• "Párvulos y Educación Sexual" de las Dras. N. Monteo de Sánchez, A. Saez y Josefina Urdaneta. Reedición.
• Exposición "RADAR" periódico infantil (13 años).

El Avila: Experiencia junto con el Departamento de Proyección Didáctica de la Galería de Arte Nacional, colaboración con J. Urdaneta y con intervención de los alumnos del Instituto; textos escritos y orales reproducidos en folleto G de GAN y en Papel Literario, El Nacional, 29 de mayo de 1977 y en programa de radio.

1975

Actuación de alumnos del Instituto Montecarmelo en "El Juego y la Vida", cortometraje de Josefina Jordán.

1974

Cine Club Infantil Montecarmelo afiliado a: Federación de Clubes de Venezuela "FEVEC"

PÁRVULOS Y EDUCACIÓN SEXUAL. Ponencia ante la XIV Asamblea de la Organización Mundial del preescolar. Caracas, septiembre 1974.

Reportaje "LA NUEVA ESCUELA" (pág. 8-9) 7° día. Suplemento Dominical de "El Nacional". 9-6-74.

1973

El Niño y la Palabra, Monte Avila Editores. 1969 (prólogo y una selección de los trabajos infantiles publicados en la misma), fue antologada en Lenguaje y Expresión de los niños de Danilo Sánchez Linón, junto a Lilia Mesa Vidal, Milciades Hidalgo y Celeste Freinet. Unidad de Publicaciones del Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo de la Educación (UNIMET), Lima, Perú. Agosto 1973.

"La poesía en la escuela". Jesús Rosas Marcano. Papel Literario de El Nacional, con referencias al trabajo literario del Montecarmelo.

Selección de los trabajos de expresión de alumnos montecarmelinos en SEMBRADOR, publicación del Centro de Capacitación Docente de El Mácaro, Departamento de Materiales Educativos N°45-Mayo-Junio.

1972

Actuación especial de niños del Montecarmelo. PEQUEÑO MUNDO, film de Alberto Llerandi.

1971

Se inauguran las sesiones semanales de experiencias con juegos dramatizados abiertos al público:

• JUEGO DRAMATIZADO
• JUEGO TEATRAL
• TEATRO DE TÍTERES
• DRAMATIZACION MUSICAL
• FOLKLORE EN LA ESCUELA

1970

Radar, periódico infantil de los alumnos del Instituto: Edición Año I No 1.

Inicio de la experiencia de EDUCACIÓN SEXUAL para niños de 2 a 12 años. Josefina Urdaneta, en coparticipación con las Doctoras Antonieta Sáez de Salcedo y Nancy Montero de Sánchez, experiencia continua que culmina en la redacción y publicación, de "VISIÓN DE LA VIDA" Un programa de Educación Sexual. (Disinlimed, s/f).0ctubre.

1969

"El niño y la palabra" de Josefina Urdaneta. Primera obra en el país sobre la expresión creadora en el lenguaje de los niños. La crítica anota esta obra puede llegar más lejos que cualquier curso de perfeccionamiento sobre las nuevas técnicas pedagógicas... Se trata de una obra de "ruptura", pues opone "lo bello" interior al contorno prosaico: a la miseria cultural del hábitat, a la banalización y comercialización del niño por obra de los medios de comunicación.

Taller CINEMATOGRAFÍA PARA NIÑOS. Dirigido a los alumnos de 11 a 12 años, a cargo del poeta y cineasta Jesús Enrique Guédez. Culminación con el corto de dibujos animados, de 3 minutos: "Tío Conejo y el queso".



volver al inicio